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Corso online

Docenti Digitali Avanzato - Area Umanistica

Docenti Digitali Avanzato - Area Umanistica è il corso pratico organizzato da Edizioni Didattiche Gulliver, ente di formazione accreditato dal MIUR, e WeSchool e che raccoglie le migliori esperienze di didattica digitale dall'Italia e dal mondo, raccontate direttamente dai protagonisti attraverso guide e schede operative, utili per riproporle nelle tue classi.

OBIETTIVI

Questo corso ti permetterà di:

  • Acquisire competenze metodologiche nell’uso di modalità didattiche innovative (come la flipped classroom e la didattica cooperativa, il metodo Jigsaw e la gamification), e introdurle nelle tue classi, anche con l’apporto del digitale
  • Acquisire competenze nell’utilizzo di applicazioni per la creazione di materiali didattici digitali e per la verifica dell’apprendimento (Gapminder, Kahoot!, Plickers, Minecraft)
  • Entrare in contatto con esperienze e metodologie didattiche innovative, introdotte da tutor internazionali (ad esempio, su come fare una lezione di Storia usando i big data o su come scoprire le fake news con la propria classe)
  • Cambiare il tuo metodo di lavoro e la progettazione delle tue lezioni, così da coinvolgere maggiormente i tuoi studenti
  • Entrare a far parte di una community di docenti interessati alla didattica digitale e confrontarti con loro rispetto alle tematiche trattate

DURATA

Il corso sarà attivo dal 4 aprile al 22 luglio. La partecipazione al corso richiederà un impegno di 25 ore e tutti i contenuti del corso (compreso il test finale) potranno essere fruiti quando si vorrà, per esser compatibili con gli impegni della fine dell’anno scolastico

RELATORI

Fra i relatori vi sono Jon Bergmann, l'inventore della Flipped Classroom, Ariel Merpert, che a Buenos Aires insegna ai suoi studenti come fare fact-checking politico, la docente di francese ed innovatrice digitale Francesca Argenti, John Rosinbum, che in Arizona insegna la storia usando i dati, e Marco Vigelini, formatore e Global Mentor Minecraft EDUOltre a questi docenti, vi sono Dianora Bardi, fondatrice di Impara Digitale ed ideatrice del metodo della Classe Scomposta, Marco De Rossi, fondatore di WeSchool e il fisico e divulgatore scientifico Massimo Temporelli, che si occupa del rapporto tra uomo e tecnologia.

PROGRAMMA

Ogni modulo del corso è stato realizzato in collaborazione con un docente o formatore. Tutti i moduli contengono un’intervista, in cui il docente racconta l’esperienza, una serie di schede operative per replicarla nelle proprie classi e alcuni esempi di “output” degli studenti, materiali integrativi o approfondimenti. Il programma è così articolato:

  • Modulo 0 - Storie della scuola che cambia: Dianora Bardi, creatrice della “Classe scomposta”, Jon Bergmann, inventore della “Classe capovolta”, Marco De Rossi, fondatore di Oilproject e WeSchool, e il fisico e divulgatore Massimo Temporelli introducono il corso, condividendo la loro esperienza diretta e raccontando come sta cambiando la didattica oggi.
  • Modulo 1 - “Ehi Prof, cos’è successo?”: John Rosinbum, docente delle scuole superiori e ricercatore all'Arizona State University, spiega come insegnare storia usando Gapminder, un grafico dinamico che mostra per ciascun paese del mondo una serie di indicatori e dati relativi agli ultimi 200 anni. Questo permette di tracciare continuità e cambiamenti, considerando gli effetti degli eventi storici di grande portata.
  • Modulo 2 - Affrontare un autore con la didattica cooperativa. Un esempio con “Les fleurs du mal“ di Baudelaire: Francesca Argenti, docente di francese alle superiori e responsabile per l'innovazione didattica, presenta la didattica ignaziana, un metodo d’apprendimento formativo e racconta come lo ha applicato praticamente nelle sue classi, per spiegare “Les fleurs du mal” di Baudelaire.
  • Modulo 3 - Come integrare gamification, lavori di gruppo e sondaggi in tempo reale nella tua didattica: Davide Del Carlo, docente di materie letterarie al liceo, vuole coniugare l'eredità della cultura classica con le nuove tecnologie e racconta come insegnare Lettere con un metodo non tradizionale, come il metodo Jigsaw. Nella seconda parte del modulo, Chiara Spalatro, insegnante d’Italiano e Storia in una scuola media, introduce due strumenti utili per integrare la gamification nelle proprie lezioni: Kahoot! e Pickers.
  • Modulo 4 - Educazione civica: fact-chekcing e fake news arrivano in classe: Ariel Merpert, coordinatore del Programma Educazione della piattaforma di fact-checking Chequeado, solleva il problema delle fake news, e di come insegnare ai propri studenti a riconoscerle.
  • Modulo 5 - Videogiochi in classe: Hammurabi e i babilonesi… insegnati con Minecraft: Marco Vigelini, formatore e Global Mentor Minecraft EDU, racconta come sia importante divertire gli studenti, introducendo Minecraft nella propria didattica, perché “bambini che si divertono sono bambini coinvolti, e bambini coinvolti sono bambini che imparano”.

DESTINATARI

Il corso è rivolto a tutti i docenti di area umanistica della Scuola Secondaria di Primo e Secondo grado. Trattandosi di un corso avanzato sono necessarie competenze minime di didattica digitale, avendola praticata direttamente con le proprie classi o avendo seguito almeno un corso sul tema.

MODALITÀ DI FRUIZIONE

Tutto il corso è online e sarà fruibile (anche da tablet e smartphone) nelle tempistiche preferite: non ci sono date fisse per l'accesso alle lezioni o lo svolgimento delle attività del corso. Tutti i contenuti rimarranno online anche dopo il termine del corso. I materiali dei singoli moduli verranno pubblicati nel gruppo dedicato su WeSchool, con cadenza settimanale, a partire dal 29 aprile.

Al termine del percorso verrà proposto un test finale di verifica dei contenuti e delle competenze acquisite.

CERTIFICAZIONE

Tutti i partecipanti al corso, una volta superato il test finale, riceveranno un attestato che certifica 25 ore di formazione riconosciute dal MIUR.

L’attestato sarà rilasciato sulla pagina personale della piattaforma SOFIA per tutti coloro che risulteranno iscritti attraverso al corso anche su tale piattaforma; viceversa, ai docenti non iscritti attraverso la piattaforma SOFIA, sarà inviato via e-mail in formato PDF.

Le iscrizioni al corso sulla piattaforma SOFIA saranno attive dal 4 aprile al 30 giugno.

PAGAMENTO

È possibile effettuare il pagamento del corso con Carta del Docente, Bonifico bancario e Carta di credito.

CONTATTI

Per qualsiasi informazione scrivi a support@weschool.com

ESEMPIO DI LEZIONE

Docenti Digitali Avanzato - Area Umanistica
  • €99
IVA inclusa

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